Proses Pembelajaran Harus Berbasis Riset

Perkembangan zaman yang begitu cepat harus disikapi dengan bijak. Oleh sebab itu, dosen sebagai agensi utama dalam pembelajaran harus sangat inovatif dalam menjalankan proses pembelajaran di perguruan tinggi.

Proses pembelajaran berbasis riset, menurut Dr. Ahmad Ridwan (Dosen senior Universitas Negeri Jakarta) mengatakan bahwa salah satu ciri mengajar dengan berbasir riset adalah mengetahui tokoh-tokoh dalam mata kuliah yang diampu. Pembelajaran yang baik bukan hanya menekankan pada kognitif semata, tetapi juga metakognitif. Bila kemampuan kognitif hanya memahami definisi dan teori dari suatu ilmu, metakognitif adalah kesadaran seseorang tentang bagaimana ia seharusnya belajar, kemampuan ia dalam menilai kesukaran suatu masalah, kemampuan untuk menelaah tingkat pemahaman dirinya, kemampuan mengaplikasikan berbagai informasi yang diperoleh untuk mencapai tujuan, dan kemampuan mengevaluasi kemajuan belajar sendiri.

Selain itu, pembelajaran berbasis riset yang baik yaitu pembelajaran yang menggunakan pendekatan di mana mahasiswa diposisikan sebagai peneliti dan dosen memulai pertanyaan yang cukup kompleks. Sehingga, proses pembelajaran tersebut memberikan pengalaman yang nyata secara langsung bagi mahasiswa dalam proses penelitian untuk mencari jawaban. Terakhir, mahasiswa akan menyampaikan laporan penelitiannya untuk menjawab pertanyaan yang diajukan oleh dosen.

Sumber: http://lpm.uinjkt.ac.id/975-2/